Články

Deti sú stvorené na to, aby objavovali svet. Vo veku od 2 rokov naberá tento cieľ úplne iný rozmer. Vedia chodiť, behať, skákať... Túžia po tom, aby každý deň skúsili, zažili alebo objavili niečo nové. Hračky by nemali slúžiť iba na to, aby pri nich strávili nejaký čas. Mali by podporovať ich vývoj, podnecovať ich k skúšaniu nových schopností.

Určite viete, že sa hovorí „tichý ako myška“. Lenže ono to nie je tak celkom pravda, aj tieto malé šedivé stvorenia vedia občas byť poriadne hlasné, dupať a chrúmať. Lenže pokiaľ chcú ulúpiť hromadu syra, musia našľapovať naozaj po špičkách, aby ich nastražené ušká neodhalili.

Obláčiky sú dnes extra hebké a huňaté. Je to ideálne prostredie na naháňačku. Lenže aj keď majú jednorožce ľahké kopýtka, obláčiky postupne miznú a miesta na zábavu ubúda. Je teda na čase zavolať staviteľa, ktorý nášmu hradu dodá nové priestory. Stavanie z oblakov je zložitá disciplína, ktorá vyžaduje starostlivú spoluprácu.

Knihy pre najmenších sú plné zvieratiek. A to platí aj pre drevenú knižku, ktorú si pre deti pripravili vo firme HABA. Čitateľský zážitok s obrázkami je odporúčaný už od desiatich mesiacov a ukrýva sa v priehľadnej fólii. A dnes svoj dojem začneme trochu nečakane odzadu, kde na deti pozerá usmievavý správca zoologickej záhrady.

Niekde tam ďaleko v temných uličkách sa nachádzajú nevídané poklady. Lenže nikto nevie kde. Krok za krokom, zákruta za zákrutou, stále mám nádej, že si naplním vrecká. Lenže namiesto toho zatiaľ nachádzam len ďalšiu tmu a prázdnotu. Tých pár útržkov mapy mi k ničomu nie je, budem sa musieť riadiť jedine svojim inštinktom.

Vybrať vhodnú hračku pre dieťa, ktoré oslávilo jeden rok nie je vôbec jednoduché. Deti v tomto veku nie sú náročné, no inak to vnímajú ich rodičia. Na jednej strane túžia po hračke, s ktorou sa deti rady zahrajú aj samé, avšak túžia dieťaťu darovať aj niečo, čo ho posunie vo vývoji ďalej a zároveň poteší.

Deti každý deň zažívajú veľa nových a zaujímavých situácií. Všetky skúsenosti a dojmy malých prieskumníkov sú často spracovávané potom neskôr doma pri rôznych tvorivých a rolových hrách. Rolová hra je vo všeobecnosti metóda alebo hra, pri ktorej si účastníci hry prevezmú fiktívne vzory myslenia a správania sa „roly“.

Už z minulosti vieme, že drevo bolo základným materiálom na výrobu hračiek a najmä drevené hračky sú takmer nezničiteľné. Zostávajú s nami dlho a často sa s nimi hrajú aj naše vlastné deti. Pamätáme si ich zo škôlok aj od starých rodičov, lebo majú neopakovateľné čaro, sú plné energie ľudí, ktorí ich vyrobili. 

Montessori hračky sú edukatívne hračky, pri ktorých hravou formou dieťa rozvíja svoje zručnosti. Čo znamená názov Montessori a v čom spočíva Montessori pedagogika? Za celou filozofiou je talianska lekárka a pedagogička Mária Montessori, vďaka ktorej je Montessori pedagogika dnes rozšírená po celom svete.

Kto by si nechcel pohladiť leva, žirafu alebo krokodíla? A čo pomaznať sa s kravičkou, ovečkou alebo zajačikom? Pre deti je to určite lákavá predstava. Väčšina týchto prianí zostane však navždy v medziach predstáv. Zvieratká môžu byť na dosah ruky, ale ten posledný krok môže byť aj veľmi nebezpečný.